La faute de l'orthographe / Un regard ouvert sur le sujet | TEDxRennes

Nous avons été prof de français. Sommés de nous offusquer des fautes d’orthographe, nous avons été pris pour les curés de la langue. Nous avons écrit pour dédramatiser, pour réfléchir ensemble et puis aussi parce qu’on a toujours pensé que l’Académie Française avait un vrai potentiel comique. « Les deux belges qui veulent simplifier la langue française » : tout est faux dans cette phrase. Pas « simplifier » mais bien faire preuve d’esprit critique, se demander si tout se vaut dans notre orthographe. Pas deux belges, mais bien deux curieux qui veulent transmettre le travail des linguistes de toute la francophonie, pas même la « langue française », seulement son orthographe. Car l’orthographe, c’est pas la langue, c’est juste le code graphique qui permet de la retranscrire. Passion pour les uns, chemin de croix pour les autres, elle est sacrée pour tous. Et pourtant, il ne s’agit peut-être que d’un énorme malentendu. Arnaud Hoedt et Jérôme Piron sont linguistes de formation. Ils ont vécu 25 ans sans se connaître, mais c’était moins bien. Ils ont ensuite enseigné pendant 15 ans dans la même école. Quand Arnaud participe à la rédaction des programmes de français en Belgique, Jérôme se spécialise en médiation culturelle. En 2016, ils écrivent et mettent en scène le spectacle « La Convivialité », au Théâtre National de Bruxelles. Ce spectacle conférence qui traite de la question du rapport dogmatique à l’orthographe tourne depuis 3 ans dans toute la francophonie. Dans la foulée, ils publient l’ouvrage « La faute de l’orthographe », aux éditions Textuel. Ils se définissent comme suit : « Linguistes dilet(t)antes. Pédagogues en (robe de) chambre. Tentent de corriger le participe passé. Écrivent des trucs. Vrais-Faux Comédiens. Bouffeurs d’Académicien ». A la question « est-ce que ça se dit ? « , Arnaud et Jérôme répondent invariablement « oui, tu viens de le faire ».

https://www.academie-francaise.fr/celine-j-france

@Get_Ma_Mojo_Workin

Je cite ton lien : Céline J. (France) | Académie française
"Doit-on dire « C’est la faute de… » ou « C’est la faute à… » ? "
« L’expression « C’est la faute à… » relève du parler populaire ou du langage enfantin. »

Conclusion: Le titre de la vidéo et du Post « c’est la faute de l’orthographe » respecte les conseils de l’Académie française.

Alors pourquoi ton post? Peux-tu expliciter ton point de vue?

Euh ya un problème, je n’ai jamais infirmé l’inverse ? :thinking:

Quel était le but de ton lien, alors?

C’est quoi cette ambiance ? :thinking:

En quoi te demander pourquoi tu as posté un simple lien sans explication, et demander ce que tu voulais exactement dire serait un problème?